在表演集体小品考试环节中，一般的院校喜欢用例如：地点、条件、时间、规定情境、道具乃至成语歇后语等，来进行集体小品的命题，当然也有独特的命题类型。        那么，面对集体小品这个环节，我们应该如何应对并从考试中脱颖而出呢

       小品剧本的构思

       小品构思要扣题，故事开展要有逻辑，并且想学会制造矛盾冲突，有矛盾的开始也有矛盾的化解。有始有终，人物有合理的出场也有合理的下场。
 
       人物的行动是小品表演的根本。许多考生忽视了行动，一味的用语言去讲述所要表现的内容，让考官“听清楚表演”而不是看清楚。所以考生应该尽量避免出现此类情况。在表演小品时应该尽量展开想象，丰富自己的行动。
 
       在表演过程中应该相互适应。短时间的构思很难使小品做到十分严密。考生的考试在表演过程中会与实现的构思不太一致。因为小品的表演需要的是每个演员的互相配合，而此时又无法控制其他考生的表演，所以最好的办法就是学会适应。在其他考生的行动发生变化时，你必须迎合他的变化并且适应它，只有这样，你才能随着事件的发展继续你的表演，否则你可能在台上不知所措而中断表演。

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