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情感类朗诵稿件《他们》——齐越节总决赛作品

来源:中影人艺考表演学院 发布时间:2019-07-11

  表演艺考中,朗诵稿件的选择是非常重要的,作品太大众化了,不行;作品太生涩难懂了,也不好。贴近生活现实的作品,往往更容易用情感吸引考官。下面是一篇对生活现实而抒发的情感类朗诵稿件《他们》——齐越节总决赛作品。

  《他们》

  这里,是北京。

  这里,有灯红酒绿、有车水马龙。有沉浸于其中风姿绰约的男男女女。

  当鸡尾酒和精致的餐点包裹了生活最原始的样子,你是否会注意到:在城市的尽头还有他们这样的一群人。

  叫我该怎么称呼他们呢?外来务工人员子女、农民工子弟还是农民工二代?

  不,我不想用这样冰冷的字眼称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气息的乳名,拉着他们的小手,走进他们的生活。

  和沉浸于城市里大人的世界里的孩子不同。他们从小生活在故乡的青山绿水当中,奔跑在会呼吸的土地上,在山野的风中,他们追逐着、嘻戏着、憧憬着…

  有一天,他们欢欣鼓舞的跟着爸爸跟着妈妈来到了向往已久的大城市!,在城市的尽头扎下了根!

  于是,习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到大城市的高楼大厦、车水马龙,小小的手指怎么也数不清楚写字楼的层数。破旧的简易板房,还有地下室成为家的代名词,工地上的大锅菜和白米饭是他们的一日三餐,废土堆、建筑垃圾是他们可以发现无限乐趣的游乐场~就这样,他们小心翼翼的背起书包融入进了城里人的生活。

  然而,在城里人异样的眼光当中。他们也算第一次明白暂住证和户口本儿的区别。

  安徽省阜阳市九岁的侯战强跟着爸爸妈妈来到北京,他曾在日记本里这样写着:“听爸爸说家里没钱了,下学期我和二姐都不能上学了,二姐说如果家里没钱就让我读书,可二姐读书比我好,要是只能一个人上学。我想让二姐去,因为现在二姐知道的比我多,她已经上五年级了。她学完了,可以回来教我,要是…要是我和二姐都不能上学了,那我就看学过的课本和教科书,遇到不认识的字儿我就查字典,自己学,等爸爸有钱了,我再和二姐一起去上学。”

  多懂事的孩子呀,小小的他还不大懂得生活的艰辛,却不得不接受生活给他的选择。

  几年前,我也是他们当中的一员。在很小的时候就跟着爸爸妈妈外出打工,一跟就是十二年,和他们一样我害怕过周围人异样的眼光,担心过下学期没有着落的借读费,心疼过在大年三十依然在风雪中工作的父亲,为了能和同学做朋友,为了能够得到老师的一次表扬,为了让辛劳的父母有一丝欣慰~

  我拼命地让每一次考试都是第一名,我还是那样羡慕,羡慕城市里的孩子可以学跳舞、弹钢琴,羡慕班里的同学有漂亮的文具盒和漂亮的花裙子,羡慕他们每一个人都能说一口标准的普通话!我羡慕!就是在这样一个又一个的羡慕中我长大了。

  长大以后的我,时常会梦见那片绿油油的麦田,梦见那条从村口通向家里的小路,梦到那亲切到骨髓里的乡音。还有那总是比城市里明亮的故乡的星空,我会悄悄的替他们许愿,希望明天的打工子弟小学不会因为交不起水电费而被查封,希望他们记得那年春晚上他们充满豪气的宣言:“我们的学校很小,可我们的成绩不差,我们不和城市里的孩子比爸爸妈妈”。

  如今的我,也即将毕业了,和周围的同学一样,我的梦想已悄悄绽放,我想成为一名老师,我想和他们的梦想一起开花。

  太阳,太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。你看啊!他们正在那里等我,我要陪着他们,慢慢儿的…慢慢儿的长大~。

  以上就是朗诵稿件《他们》,是第十五届齐越节总结赛作品,希望有适合的考生可以朗诵。

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