2017年11月1日至5日，由上海戏剧学院主办，戏剧文学系、外国戏剧研究中心、田蔓莎戏曲创新工作室承办的“国际视阈中的戏剧学”学术论坛在上戏成功举办，本次国际学术论坛及专家工作坊涵盖“戏剧的革新与传承”和“戏剧研究及其学科发展”两个主题，有来自美国、德国、荷兰、意大利、波兰、罗马尼亚、保加利亚、澳大利亚、印度、印尼、新加坡、泰国等国的专家以及北京、天津、扬州、山东、辽宁、南京、上海等地戏剧和表演界的杰出艺术家和学者共计八十余人与会。

经过11月1日至2日两天精彩纷呈的专家工作坊之后，11月3日上午，学术论坛在新实验空间剧场举行了开幕仪式。上海戏剧学院党委书记楼巍，国际戏剧研究联合会主席金·格拉汉姆琼斯，中国戏剧家协会副主席罗怀臻，慕尼黑大学戏剧学教授、戏剧学院院长克里斯托弗·巴尔默分别致辞。法兰克福歌德大学戏剧学教授汉斯-蒂斯·雷曼，纽约城市大学研究生院教授、康奈尔大学戏剧系前主任、上海戏剧学院名誉教授马文·卡尔森，上海戏剧学院名誉教授、国际战略发展高级顾问汉斯-乔治·克诺普，艺术家斯蒂芬·金米、卡嘉·哈斯、彼得·艾克萨、贾雅钱德兰·帕拉齐等以及上海戏剧学院相关院系及部门的负责人等出席了开幕仪式。开幕式由上海戏剧学院副院长宫宝荣主持。他介绍了本次论坛的缘起，指出上海戏剧学院作为中国戏剧艺术高等教育第一方阵的成员，承载着理论创新，提升学科水平的任务。在这一背景下，作为上海市高峰学科建设计划项目，“戏剧与影视学”学科发起了本次国际学术论坛，并得到了多方面的支持。

格拉汉姆琼斯教授表示，她对上戏怀有深厚的感情，期待国际戏剧联合会与上戏在未来两年有更大的合作。戏剧的革新和传承如何进行？戏剧学科如何实现超越转型？综合地就这些问题展开讨论非常有意义。罗怀臻教授作为中国剧协领导成员欢迎世界各地戏剧家来到上海。他认为，中国当代的文化态势为包括戏剧艺术在内的文化发展提供了机遇和可能。在这个背景下，本次论坛回应了在国际化、城市化和现代化的历程中，戏剧界反思过去，确定发展方向的迫切需求。克里斯托弗·巴尔默教授充分肯定了论坛的意义，他认为论坛的主题是全球性的话题。在世界范围内，戏剧常常面临着传承与革新之间的两难的选择，这样的冲突也影响到戏剧家进行新的作品的创作，需要认真思考。

在以“戏剧研究及其学科发展”为主题的会场上，首先德国法兰克福歌德大学戏剧学教授蒂斯•雷曼做了关于“戏剧学科的诞生”的主题演讲。随后，来自各国以及中国大陆和台湾等地的学者基于其学术论文做了精彩的报告。会议探讨的话题从各国戏剧学科研究发展现状到戏剧研究生的培养的思考。上海戏剧学院副教授魏梅以及博士生李佳颖、王林彤等人的论文分别介绍了德国、英国、美国、中国台湾等地国家地区的戏剧学学科发展的多方面成果，内容丰富详实，对我们研究经典剧作家、了解其新生剧作家和各国戏剧合作交流有极大的启发；保加利亚国立戏剧学院卡琳娜教授、波兰波兰托伦哥白尼大学阿图尔·杜达教授分别介绍了保加利亚和波兰戏剧学学科发展历史和现状，与会专家就中外戏剧学学科发展现状和未来展开了热烈的讨论。山东艺术学院丁建军教授、吉林艺术学院刘振华教授、深圳大学刘宏伟副教授则分享了戏剧专业研究生的培养经验和问题，从宏观层面的学科发展到微观问题研究生培养方法均在本次论坛中得到了崭新的思考和启示。

下半场发言围绕“戏剧研究”这一话题展开，扬州大学陈军教授认为中国话剧戏剧文学的研究范式、舞台审美的研究范式和社会文化研究范式有各自的方法领域、结构框架和价值成果，今后应兼容并蓄、互融互通。无独有偶，南京大学博士生杨光的论文同样提出了“新世纪以来的话剧史将舞台艺术纳入写作范畴，但仍需借鉴剧场艺术学的成果寻求话剧通史写作新的突破口”的观点。来自中国文化大学助理教授王台瑞的论文通过大量数据和实证分析了三维动作分析辅助戏曲教学的可行性和和未来发展的必然性，激起了与会学者的极大兴趣。同时，国外学者分享和介绍了当地传统戏剧样式，比如马来西亚的传统戏剧玛蓉舞在当下的发展状况以及印度街头戏剧的演变、澳大利亚西北地区原住民假面舞会等，为本次论坛增添了多样的戏剧研究信息，开拓了与会学者的研究视野。

5日下午，“国际视阈中的戏剧学”学术论坛闭幕式举行。戏剧文学系主任刘庆教授主持了闭幕式。他指出目前戏剧界正处于一个显著的“地质活跃期”，我们不能回避这样的现实。举办本次论坛的初衷正是为了提供一个汇集包容不同观点的学术交流平台，惟其如此，才能与丰富的戏剧实践形成良好的呼应。汉斯-蒂斯·雷曼教授对学术论坛做了总结发言，他认为戏剧是一个研究，是一个实践，是一个质疑。艺术需要真正的现代化。上海戏剧学院有一个非常重要的任务需要完成，旧的传统可以传承下来，但同时应有担当来创造一些新的方法，进行一些有意义的探索实践。

本次“国际视阈中的戏剧学”学术论坛的成功举办，将作为一个基点，通过国际性的分享与碰撞，汇聚戏剧领域最前沿的思想与理论成果，生发出戏剧学和戏剧实践的繁盛未来。

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