集体小品是表演联考、校考中都会出现的考试科目。那么，表演艺考集体小品怎么考呢?下面是中影人教育老师整理的关于表演艺考集体小品考试方法，仅供大家参考。

　　在表演联考中，十个人的集体小品往往是老师打分的关键。从学生知晓考试题目到小品表演，时间大概在15～20分钟左右。这就要求学生有丰富的想象力和情节设定能力。当然与之前毫不相识的同学做搭档，同时在考验学生的协作能力和临场发挥能力。
 
　　十个人的集体小品，老师会给的整个表演时长不过十分钟，这就意味着如何能在十分钟之内，让老师注意到你，变成了关键。

　　在讨论的过程中，首先需要确立的，是整个表演的大环境，就是事件发生的地点，人物设定(包括职业，性格，年龄等)，以及人物之间的关系。其次，确定整个事件的矛盾冲突点(包括性格不同导致的看法不同，利益冲突等)。最后，如何解决事件。这就构成了一个完整的小品框架。

　　在整个表演的过程中，最重要的就是人物，每个人物都会有自己的性格，这些性格的不同，会导致面对事件的处理方式截然不同。产生矛盾，那么整个小品就会走向高潮。随后通过误会，醒悟，解决矛盾，小品结束。
 
　　而在集体小品中，很容易走进一个误区，是不是我的台词多，我就会比较出彩?是不是我饰演的人物性格比较突出，我就会比较容易出彩?事实并非如此。在集体小品中，一个人物是否演的好，是否出彩，首先要看的是与所饰演的人物的贴合度。可能我饰演的人物很胆小，遇到事情的第一反应就是很害怕，不需要语言，只需要一些特定的动作和表情表现焦躁，不安，也会让人觉得演的很好。还有很重要的一点就是你是否在整个大环境之内，感受经历了整个事件的发生和发展。可能不需要太多的台词，一个眼神，一个移动，一个表情，都可以透露你的内心活动。

　　集体小品由于时间设定，事件设定。往往会给考生很大的压力，其实逐条分析，经过不断的学习和练习，会慢慢的熟悉这样的模式和压力。适应整个考试的环境。那无论是什么样的题目，考生都会觉得很轻松了。

　　好了，看到这里，关于表演艺考集体小品怎么考?的内容就全部为大家介绍完了，希望以上内容能帮助到大家，如果大家还有表演联考方面的问题，可继续关注本站了解更多资讯!
 

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