艺术考试综合科目一般包括两个部分：视唱和听记部分组成;对于声乐类的考生，由模唱、视唱和听记三个部分组成。模唱包括：旋律音程、和声音程、和弦(包含三和弦与七和弦)和多音组的组合;视唱部分，一般限定在一个升降记号以内的自然、和声、旋律大小调以及民族调式的视唱;听记部分包括：单音听记、音程听记(旋律音程、和声音程)、和弦(三和弦以及七和弦)的原位以及转位、音阶、节拍等。

　　视唱的学习需要经过一个系统的练习过程，首先，学生的耳朵对于音高的概念不明确就会导致声音的不确定性，既而会发生听不准音高，唱不准音高的现象。视唱的初期学习与语言的学习非常相似，必须有必要的输入才能有正确的输出，那怎样才能是有效的输入过程呢?平常的练习中需要有大量的音高的灌输，也可以戏称为磨耳朵的过程。磨耳朵就是音高在脑子里面固化的过程，让音出现的同时，学习者就可以辨别出音高所在的音区，并且准确的说出音名。大量的磨耳朵，磨单音是听力基础以及视唱基础构建的必要过程;练习者可以通过钢琴等固定音高乐器弹奏出音，用录音设备录制下来每天循环播放。周而复始的听与唱会给初学者建立一个基础的音高库。与磨耳朵同时进行的是识谱，两者同时进行可以有效避免音高与谱例分家的情况出现。有了识谱与磨耳朵的良好基础，下一个步骤就可以进行音与音的构唱练习，即两个音高之间头尾相连。

　　听记的练习与视唱有相通的地方，好的耳朵必须是建立在大脑对音的准确辨别上，所以准确的视唱是会对听记有很好的促进作用的。在這里专门说一下训练音高以及音程的方法。艺术考试中第一个大题一般都是识别单个音的音高，这时候就需要学习者有精确辩音的耳朵。练习中可以使用任何一个音作为标准音来练习，例如：可以使用do作为标准音，与其他的音高构建音程关系。熟练之后再使用re mi fa sol等音来练习，虽然只是练习了单个音高，其实在这个过程中同样对于旋律音程以及和声音程都有了音高巩固。学习者也可以在构唱单音的过程中熟悉旋律音程。同时为和声音程的听辨打下了良好的听力基础。和声音程的听辨可以首先听辨音程的性质，通过性质判断出音高是初学者比较好掌握的方法，也是不容易被动出错的方法;可以从大小三度音程的性质着手听辨，既而是纯四度、纯五度音程的性质，因为这些音程大部分都是协和的音程，学生在听辨的过程中比较容易掌握，因为音程协和度高，分析起来也更清晰。不协和的二度以及七度音程可以放到后面去听辨，因为音程的辨识度不高，可以通过构唱音程的框架结构让学生去感受音程的协和度然后再分析出音高的位置。好的音程听辨是和弦听辨的基础，如果一个学生从来没有接触过大量的音高以及音程训练，是很难在和弦上有大的突破的，而和弦的听辨是考试中一个重要组成部分，是综合能力考试不可或缺的，更是音乐学习中必不可少的组成部分。通过这几个方法的练习，表演艺考培训的同学可以在比较短的时间内，较快的掌握听记的技巧，帮助克服听记过程中带来的困扰。

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