下问是中影人艺考表演学院的老师为各位表演艺考生们准备的一篇朗诵稿件，散文朗诵稿件《凄美的放手》，快来看看你是否适合吧。

《凄美的放手》

——思敏

1998年夏天，当洪水铺天盖地袭来的时候，董方保和他的妻子在急流中同时抓住了一棵小树。他们都不会水，求生的本能使他们死死地抱住了那棵救命的小树。洪水迅猛地往上涨，他们拼死地往上爬……(转折)终于，幼嫩的树干再也无力承受两个人的重量，一点点朝水面弯下来，弯下来。(停顿)妻子平静地看了丈夫一眼，说：“还有那么多孩子等着你呢，多保重啊。”(这是妻子松开手之前说的最后一句话，也就是遗言，在朗诵时的语言基调把握上要格外注意)还没等董方保反应过来，他的妻子已从容地放开了紧握树干的双手，消失在了湍急的洪流中。(放慢速度、停顿)董方保悲痛欲绝，但理智告诉他，他不可以随她而去——(加快速度)他是一所小学的校长，他的生命(停顿)属于千百个天使般的孩子。

“让我先走一步吧。”(妻子的口吻，不舍的爱意)这是一个爱着丈夫所爱的女人最后的心音。(讲述者的语气)“你可知道，我多么不愿也不忍这么早就对你说出这诀别的话语。(妻子的口吻)别了，生我养我的土地;别了，生死相依的爱人。(两个“别了”在语气、语调上要有变化，层层递进)带着我的一颗心好好活下去啊。待到洪水退去的时候，请你一定要领着我们的女儿小董钰来寻这棵树，告诉她，妈妈曾经怎样地紧握;更要告诉她，妈妈又是怎样微笑着放手。”(妻子的口吻，满怀深情的) 【朗诵提示】这是一个真实的故事。从全文中不难看出，作者想表达的中心思想是：在洪水袭来的紧要关头，在生离死别的一瞬间，一位深爱着丈夫的妻子，毅然选择了放弃自己的生命，保全了丈夫和丈夫所在学校的孩子。朗诵时，首先要找准文章的基调——这是一个悲伤的故事。所以在语气上要格外注意。文章的开头，是讲述者的口吻，首先要把洪水突然袭来时的紧张感、急迫感表现出来，之所以紧急是因为，作者用了铺天盖地这个词来形容洪水袭来的情形，董方保和他的妻子都不会水，而且他们同时又都抱住了一棵小树。两个人抱住的是小树，而不是一棵大树，这也就意味着后面总要有一个人牺牲，因为小树根本无法承受两个人的重量…所以文章第一段中“都不会水”、“死死地”、“救命的小树”都要着重强调。下面一句“洪水迅猛地往上涨，他们拼死地往上爬”这句讲述者在朗诵时语调要不断升高，通过语调、音高的变化让听众感受到危急关头的那种紧张的气氛;在后面的“终于……弯下来…”这一句又要表现出无奈、悲痛的心情，“弯下来”语速要放慢。下面一句“消失在了湍急的洪流中”要充满着伤痛和不忍，语速低沉、缓慢;还有最后结尾处“妈妈曾经怎样地紧握”中“紧握”二字要坚定有力妈妈又是怎样微笑着放手”中“放手”二字要拉开、放慢，表达出妻子对丈夫、对生命、对生活的依依不舍。

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